Intézményünk elkötelezett arra, hogy a sajátos nevelési igényű, gyermek/tanuló számára egyenlő hozzáférést biztosítson a minőségi neveléshez–oktatásához. Iskolánk nyitott szemléletű, gyermek-és emberközpontú, ahol az emberi értékek minél teljesebb kibontakoztatása a cél.
Nevelő-oktató munkánk pedagógiai alapelvei a gyógypedagógiai szemlélet, gyermekközpontú oktatás. Fontosnak tartjuk, hogy tanulóink számára a mindennapi életben alkalmazható tudást adjunk, tevékenységközpontú nevelési-oktatási módszerek alkalmazásával. Az élményalapú oktatást szem előtt tartva, differenciált tanulásszervezés mellett törekszünk tanulóink kompetenciáinak minél szélesebb körű bővítésére.
Feladatunk a színvonalas, hatékony munka, az innovatív gondolkodásmód, a folyamatos önképzés, szakmai megújulás, új eszközök, módszerek alkalmazása.
Hagyományaink megőrzése mellett fontos számunkra a tervszerű, partnerközpontú, hálózatépítő munka. Valljuk, hogy a módszertani intézmény egy bázis, ahol korszerű gyógypedagógiai tudás van. Tudásunkkal támogatjuk, segítjük az együttnevelésre vállalkozó iskolákat, óvodákat, amelyek vállalják a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók integráltan történő nevelését, oktatását.